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Hasta 35 instituciones educativas en Cádiz, Piloto de España RFID Sistema de gestión de asistencia docente.

Hasta 35 instituciones educativas en Cádiz, Piloto de España RFID Sistema de gestión de asistencia docente.

2021-05-17

Hasta las 35 instituciones educativas en la ciudad de Cádiz bajo la jurisdicción de Andalucía, España, han comenzado a pilotear la aplicación SENECA de la gestión de la asistencia de los maestros Sistema. El piloto tiene como objetivo registrar la presencia de maestros en varias instituciones y colegios a través de un sistema técnico. Se informa que el sistema es más flexible que Los métodos utilizados hasta ahora, como la firma de papel.


Para que el proceso de gestión de asistencia sea más flexible y más rápido, el Ministerio de Educación de la Ciudad de Cádiz ha estado probando nuevos métodos de registros de asistencia de maestros en las últimas semanas.


En Cádiz, las universidades y las universidades en diferentes regiones han probado este sistema a solicitud del equipo de administración en la región El equipo de gestión debe aplicarse a las autoridades administrativas, porque Según la legislación vigente, estos debe ser voluntario. Además, en algunas ciudades de esta ciudad, los maestros de escuelas e instituciones han comenzado a usar este nuevo método para registrar su Asistencia.


La clave del sistema

El sistema de administración de asistencia es un módulo en el Sistema de información SENECA, que incluye hasta cuatro métodos diferentes para que los maestros graben digitalmente su trabajando horas. Este Puede evitar reuniones, especialmente en el contexto de la COVID-19 PANDEMIC. El sistema consta de dos partes: un centro de gestión (tal igual que una computadora o tableta que realiza el registro Operaciones) y un dispositivo equipado con el registro Sistema. El dispositivo puede ser un teclado conectado al centro de administración o a la pantalla táctil, un RFID dispositivo, o un dispositivo que ejecuta la aplicación Smart Teléfono.


Por lo tanto, el maestro puede verificar el estado de asistencia a través del código PIN en el Centro de administración de computadoras, o el RFID tarjetao el escaneo QR Código.


En las últimas semanas, hasta 150 instituciones educativas en toda Andalucía han solicitado participar en el juicio

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